SEMANA 34

SEMANA 34

SEPTIEMBRE 28 - OCTUBRE 2

• Reconstruir historias con la ayuda de la página pedagógica del periódico "EL MUNDO".
• Los alumnos leyeron los pasos que deben tener en cuenta para elaborar historias cortas y las pusieron en práctica sus relatos.
• Lectura de relatos.

SEMANA 33

SEMANA N° 33

 SEPTIEMBRE 21 - SEPTIEMBRE 25

• Evaluación de la actividad realizada durante todo el mes con la obra de Jordi  Sierra I Fabra.
• Cada alumno debe hacer su resumen personal, tomando nota de las ideas principales, de los personajes y sus características, formulando preguntas y sacando sus propias conclusiones para luego desarrollar un taller sobre las lecturas realizadas.
• El trabajo debe ser presentado por escrito y será tomado como primera parte del refuerzo del tercer periodo para los alumnos alumnos que perdieron.

• En Lecto-Escritura deberán desarrollar mínimo cinco ejercicios del Cartel Ortográfico dirigido en Facebook por Carlos Upegui.

SEMANA 32

SEMANA 32 

SEPTIEMBRE 14- SEPTIEMBRE 18

VISITA JORDI SIERRA I FABRA

JORDI SIERRA I FABRA EN NUESTRA INSTITUCIÓN EL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2015

JORDI SIERRA I FABRA (BARCELONA, 27 DE JULIO DE 1947) ES UN ESCRITOR ESPAÑOL. SUS OBRAS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL SE HAN PUBLICADO EN ESPAÑA Y AMÉRICA LATINA. TAMBIÉN HA SIDO UN ESTUDIOSO DE LA MÚSICA ROCK DESDE FINES DE LOS AÑOS 60. HA SIDO FUNDADOR Y/O DIRECTOR DE NUMEROSAS REVISTAS, COMO EL GRAN MUSICAL, DISCO EXPRÉS, POPULAR 1 Y TOP MAGAZINE. AUTOR PRECOZ, COMENZÓ A ESCRIBIR A LOS OCHO AÑOS, Y A LOS DOCE ESCRIBIÓ SU PRIMERA NOVELA LARGA, DE QUINIENTAS PÁGINAS.

DIBUJO DE DANIEL GÓMEZ DE 11ºA

CARICATURA DE JORDI DE JULIÁN SIERRA

DIBUJO DE DIEGO PEÑUELA DE 11ºA

JORDI SE LLEVA CARPETA CON LOS DIBUJOS QUE LE HICIERON LOS ESTUDIANTES DE LA MUTIS.

EN 2004 CREÓ LA FUNDACIÓN JORDI SIERRA I FABRA EN BARCELONA, DESTINADA A PROMOVER LA CREACIÓN LITERARIA ENTRE LOS JÓVENES DE LENGUA ESPAÑOLA. TRIMESTRALMENTE PÚBLICA LA REVISTA ONLINE "LA PÁGINA ESCRITA" Y CADA AÑO CONVOCA UN PREMIO LITERARIO PARA MENORES DE DIECIOCHO AÑOS. ESE MISMO AÑO IMPULSÓ LA FUNDACIÓN TALLER DE LETRAS JORDI SIERRA I FABRA PARA LATINOAMÉRICA CON SEDE EN MEDELLÍN, COLOMBIA, QUE ATIENDE A MÁS DE CIEN MIL NIÑOS Y JÓVENES CADA AÑO.

LOS ESTUDIANTES ALEGRES POR LA PRESENCIA DE ESTE GRAN ESCRITOR EN NUESTRA INSTITUCIÓN.

EN 2012 SUPERÓ LOS DIEZ MILLONES DE LIBROS VENDIDOS EN ESPAÑA.TIENE UNA EXTENSA OBRA QUE EN 2012 ALCANZA LOS 420 LIBROS PUBLICADOS Y PARA CONMEMORARLO PUBLICÓ SUS MEMORIAS LITERARIAS "MIS (PRIMEROS) 400 LIBROS. CUÁNDO, DÓNDE Y POR QUÉ LOS ESCRIBÍ" (EDITORIAL SM).

HA OBTENIDO MULTITUD DE PREMIOS POR SU OBRA EN ESPAÑOL Y EN CATALÁN, Y A AMBOS LADOS DEL ATLÁNTICO. MUCHAS DE SUS NOVELAS HAN SIDO LLEVADAS AL TEATRO, A LA TELEVISIÓN Y RECIENTEMENTE SE HA LLEVADO UNA NOVELA SUYA A LA GRAN PANTALLA; "UN POCO DE ABRIL, ALGO DE MAYO, TODO SEPTIEMBRE" FUE ADAPTADA CON EL NOMBRE DE "POR UN PUÑADO DE BESOS" Y SE ESTRENÓ EL 24 DE MAYO DE 2014.

JORDI SIERRA CON DAVID Y DANIEL MÚSICOS DEL EVENTO.

JORDI EN CONCIERTO CON TODOS LOS MÚSICOS DEL EVENTO, A LOS CUALES AGRADECEMOS POR SU GRAN TALENTO Y PARTICIPACIÓN, TAMBIÉN AGRADECEMOS A TODOS AQUELLOS QUE HICIERON POSIBLE ESTE ENCUENTRO Y A TODOS LOS QUE DEMOSTRARON SU EDUCACIÓN Y CULTURA.

SEMANA 31

SEMANA 31

SEPTIEMBRE 7-SEPTIEMBRE 11

• Continuando con el tema de la noticia, los alumnos elaboraran una noticia para un periódico de la ciudad. Tema Libre, puede ser de la familia, el barrio o la escuela.  
• Socializaciòn de las noticias elaboradas por cada uno de los alumnos.

SEMANA 30

SEMANA 30

AGOSTO 31- SEPTIEMBRE 4

• Hoy  trabajaremos con el periódico "EL MUNDO".
• Cada alumno tendrá u periódico y leerá una noticia que más  interese del ámbito nacional e internacional y anotará las ideas principales y secundarias de cada noticia (contestando las preguntas ¿Qué? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?.
• Los alumnos consultaran sobre los periódicos que circulan en la ciudad.
• Visita el siguiente enlace CLIC AQUÍ.

SEMANA 29

SEMANA 29

AGOSTO 24- AGOSTO 28

• En la clase del día de hoy, los alumnos presentaran la evaluación del tercer periodo, será por escrito, tipo prueba saber.
• Concreción de la prueba.
• Recordar la lectura individual que están haciendo en casa sobre Jordi Sierra I Fabra.

SEMANA 28

SEMANA # 28 

AGOSTO 17-AGOSTO 21

• La Anécdota.
• Definición y características de la anécdota.
• Lectura y socialización de lagunas anécdotas personales.
• Observa los siguientes vídeos para luego compartir en clase.

SEMANA 27

SEMANA 27

AGOSTO 10-AGOSTO 14

• Exposición sobre las consultas referentes a los sitios mencionados en el cuento "ESPANTOS DE AGOSTO". Por equipos expondrán lo consultado.
• Revisión de los talleres de comprensión de lectura.
• Ver los siguientes vídeos:

SEMANA 26

SEMANA 26

AGOSTO 3- AGOSTO 7

• Cada alumno llegará a la clase con el cuento "ESPANTOS DE AGOSTO" impreso, señalarán en él la idea principal, los personajes y sus características, además sacarán un listado de palabras desconocidas y buscarán su significado.
• Para la próxima clase los alumnos consultarán la ubicación geográfica de los lugares mencionados en el cuento y consultaran sobre algunos castillos que tienen fama en el mundo por tener fantasmas.
• Ver el siguiente vídeo:

SEMANA 25

SEMANA # 25

JULIO 27- JULIO 31

• Continuando con el tema de la semana anterior, los alumnos responderán unas preguntas en el cuaderno acerca del vídeo "EL HOMBRE CAIMÁN".
•  Lectura de los mitos y leyendas consultados de forma individual.
• Socialización de las enseñanzas que pudimos sacar de los mitos y leyendas leídos.

SEMANA 24

SEMANA # 24

JULIO 20- JULIO 24

• Nuestro tema de hoy será los relatos orales, la tradición oral.
• Lectura de algunos mitos y leyendas, de diferentes regiones colombianas.
• Desarrollarán un taller sobre el mito y la leyenda del libro "Español Dinámico -  Primera Parte".
• Observa el siguiente vídeo:

SEMANA 23

SEMANA #23

JULIO 13 - JULIO 17

• Esta semana la iniciaremos con un ejercicio de repaso gramatical.
• Trabajaran con un listado de palabras que corregirán. Además de un párrafo sacarán sustantivos propios, adjetivos y verbos.
• Resuelve los siguientes ejercicios.

SEMANA 22

SEMANA # 22

JULIO 6- JULIO 10

• La  clase del día de hoy comenzó con la lectura de la biografía de algunos autores clásicos de la literatura.
• Taller en parejas donde pudieron realizar un cuadro comparativo con características de algunos autores de cuentos contemporáneos.
• Se leyó por segunda vez le cuento "EL AVIÓN DE LA BELLA DURMIENTE" de Gabriel García Márquez .
• Los alumnos realizarán un collage sobre los temas del cuento leído.
• Ver el siguiente vídeo: